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        企業(yè)領導層是推動精益轉型中的核心動力，如何獲取精益領導力是企業(yè)開展精益工作的重中之重。 提升精益領導力六步法幫助大家有效學習和實踐精益領導力，精益領導力六步法是基于十年來在跨國公司以及大型國企的精益轉型實踐。
      企業(yè)實踐精益領導力的人士大概分成三類，一類是我們企業(yè)的領導，想了解精益如何行動，特別是企業(yè)一把手領導學習如何部署精益工作，并且指導下屬有效地開展工作。第二類是我們企業(yè)職能部門的領導，當然包括負責推進精益的領導，你們不僅需要了解如何去做，還要考慮上下左右的做法，即要學習如何指導平級部門，知道如何影響下屬，更重要的是如何影響上級領導思路。 最后我想還有一類是對精益感興趣，想了解什么是精益領導力企業(yè)朋友。 精益領導力六步法按照實用性的原則，大家學習后，回去就能實踐；當然也要兼顧系統(tǒng)性，回去時候不僅僅是某個點的推進，最好能夠系統(tǒng)的思考如何部署精益的推進工作；我也希望大家實踐過程也有一個走階梯的過程，由易到難逐步提高難度。

        提升精益領導力從易到難總共分成六部分：語言、要素、管理、變革、范式和指導。

        為什么這樣設計呢？因為大家都知道精益已經(jīng)在許多企業(yè)廣泛開展包括外資企業(yè)、國企、 民企。在中國基本上所有外資企業(yè)不實施精益已經(jīng)很少了， 精益生產(chǎn)、精益研發(fā)、精益管理都成很熱門詞匯。 許多公司也通過精益的活動取得不錯的成績。
        美國AME（美國卓越制造協(xié)會）對北美的高級經(jīng)理人做一項調查。調查發(fā)現(xiàn)，雖然北美企業(yè)有數(shù)十年的精益推行經(jīng)歷，甚至有些企業(yè)已經(jīng)到二十年。但是調查發(fā)現(xiàn)仍有高達將近41%的受訪者回答他們的領導不太了解精益是什么。34%的受訪者說，他們已經(jīng)熟悉精益基本概念\工具和方法，但是不清楚如何有效地推進精益。還有22%的受訪的高級經(jīng)理說，他們公司已經(jīng)在邁向精益轉型的路上，但是效果沒有預期的大，他們不確定所做的事是不是對。只有3%的高級經(jīng)理分享說他們已經(jīng)在精益的路途上取得了很大的效果，并且取得了巨大的成績。
        從中大家會看到大部分企業(yè)的領導都希望能夠推行精益，但是真正做的好的還是比較少，作為企業(yè)高級管理層，他們雖然在口頭上表示了強烈的支持，但是在實踐層面他們不知道做，支持什么？所以提升精益領導力是企業(yè)進行精益成功轉型的催化劑。
        提升精益領導力分成六步曲：

        第一步叫語言，什么叫語言啊？就說我們到美國去交流要講英文對吧！如果不講英文的話，那么你就很難溝通。推行精益啊，你要懂精益的語言，很多領導雖然他知道這個概念，但是對精益的語言ABC不太了解，從統(tǒng)計調查得出將近41%的受訪者企業(yè)領導不太了解精益，精益到底會給企業(yè)帶來些什么好處，它的核心語言是什么？
        第二步是要素，即那么學完精益語言之后， 作為精益領導在推行精益的時候如何有效部署,或者說成功部署精益的要素在哪里？哪些事是必須要完成？精益領導一定要清晰把握。
        第三步就是研究精益的管理，在成功的要素有了之后，如何在日常的工作中，建立精益的管理也是領導需要研究的課題。
        第四步，在管理之上，我們大家都知道精益不僅僅是一些工具和方法的應用，更重要它是改變我們原有的工作方式，這個改變或是說變革的就非常重要了，精益領導如何引領變革，管理變革，改變我們固有的工作模式，有什么竅門，作為精益領導也是必須要熟悉，并每天進行實踐。
        第五步，精益領導在引領變革的過程中，改變企業(yè)各級人員的行為模式有一個專用的術語叫范式！ 就是改變我們對事物的看法的，比如同樣對待問題的態(tài)度，不同人的范式所帶來的行為模式就不一樣。 你如果認為問題是改進的機會，那么問題就是寶貝，為改進提供了機遇。所以對同樣一件事不同的看法，帶來我們不同的行為模式，簡稱范式。所以到第五層了難度就比較高了。不僅僅要了解傳統(tǒng)范式和精益范式的區(qū)別，你還得不斷在實踐中驗證。
         第六，精益領導跟普通領導的不僅僅是在領導意識上不同，更重要的是在的工作方式上的不同。豐田說制造就是育人，在育人的過程中領導的指導能力識變得非常重要，我們怎么訓練領導的指導方法，后續(xù)需要學習很多技能。
        六步法后我還設了一個第七步！就是幫助大家在課后還可以進一步的學習。在這個基礎上有所提升，那么這個六步是由易到難，便于大家回去循序漸進的實踐。
        首先我們講精益的語言！領導要掌握什么樣的精益語言？其實也很簡單，精益的語言就像體育比賽一樣！比賽說你要知道做哪些事能得分，做哪些事你會失分??！精益 領導要理解是什么哪些好的？哪些是不好的？就是明辨是非。一般他明辨是非的時候，那么在大方向上就不會錯，同時也便于引導團隊邁向正確方向?。∧敲词裁词呛?，什么是不好？下面我們來分別闡述下。
        什么是不好呢，大家很熟悉的七大浪費就是不好的現(xiàn)象，這個七大浪費大家看起來非常簡單，等待，返工、搬運、庫存、動作浪費都能背出來了。但背出來沒用！領導不僅僅要了解七大浪費的內涵，還需要在實踐中對其的洞察力。 如果沒有洞察力，在工作環(huán)境中對浪費不會產(chǎn)生痛感，就不能明辨是非?。”热缯f庫存！有些領導認為庫存很正常，沒庫存怎么生產(chǎn)呢？在精益中我們知道庫存問題很大！ 所以在精益開始導入階段首先要訓練領導掌握什么叫不好？掌握方法不是在課堂上課，必須在實戰(zhàn)中來訓練！怎么訓練領導？下面的我們就進入精益領導力的第一個實踐環(huán)節(jié)??！