歡迎蒞臨輝騰企管
服務(wù)熱線：13983893373
來源：輝騰企管（英盛網(wǎng)城市合伙人） 閱讀量：908次
“員工雖不是說來就能來，但總是說走就可以走的?！?strong>員工頻繁跳槽，人員流動(dòng)性大已經(jīng)成為絕大多數(shù)企業(yè)的頑疾，甚至引發(fā)企業(yè)危機(jī)：關(guān)鍵崗位人員頻繁更替或長(zhǎng)期空缺，進(jìn)而影響業(yè)務(wù)開展；人員頻繁得入職、離職，企業(yè)管理成本增加，與之相伴的還有較高的勞務(wù)和人事糾紛風(fēng)險(xiǎn)……所以說，人員流動(dòng)性大在一定程度上造成了企業(yè)的高內(nèi)耗，致使企業(yè)錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。
【員工流失嚴(yán)重的原因分析】“錢給的不到位，心受委屈了?！标P(guān)于員工流失的原因，這兩點(diǎn)說法固然經(jīng)典，但未免過于籠統(tǒng)。員工流動(dòng)性大的問題根源，在企業(yè)實(shí)際中涉及多個(gè)方面：
1、人才選用：人才選用不當(dāng)，用人標(biāo)準(zhǔn)模糊，所選人員與崗位需求不適配；員工個(gè)人能力不足，無法承擔(dān)自身崗位對(duì)應(yīng)的任務(wù)和職責(zé)。
2、薪酬激勵(lì)：物質(zhì)層面，薪酬體系、績(jī)效考核制度有欠公允，員工對(duì)現(xiàn)有的薪酬待遇不滿意。精神層面，員工在工作中缺乏成就感和認(rèn)同感，感覺不受賞識(shí)、不被認(rèn)可，導(dǎo)致員工忠誠度直線下降。
3、內(nèi)部管理：企業(yè)內(nèi)部管理混亂，制度、架構(gòu)、權(quán)責(zé)含糊。管理人員管理水平和經(jīng)驗(yàn)欠缺；不注重溝通，忽視員工的要求和意見，缺乏指導(dǎo)和關(guān)懷；管理思維陳舊，忽視新生代員工的需求和特點(diǎn)。
4、員工自身發(fā)展：不重視員工個(gè)人能力的培養(yǎng)和價(jià)值提升，不重視員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；缺乏有效的晉升或發(fā)展路徑規(guī)劃，員工職業(yè)發(fā)展通道單一或受阻。
5、企業(yè)文化等：企業(yè)文化的向心力作用沒有充分發(fā)揮，員工對(duì)此不認(rèn)同，不能形成共同的、積極向上的價(jià)值觀念；工作環(huán)境和氛圍欠佳，與員工預(yù)期存在較大落差。
【解決方案】大量員工的頻繁流失，涉及的是個(gè)人及組織的方方面面。要遏止這種態(tài)勢(shì)，人力資源部門首先要提高人才篩選、甄別的精準(zhǔn)度，合理選用人才；同時(shí)，掌握科學(xué)的薪酬設(shè)計(jì)和員工激勵(lì)方案，設(shè)計(jì)規(guī)劃員工的發(fā)展和培訓(xùn)，打造良好企業(yè)文化和氛圍。企業(yè)各級(jí)管理人員也需要提升、變革管理思維和方法，打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。
英盛數(shù)字化培訓(xùn)平臺(tái)精選了人才招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、職業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化及團(tuán)隊(duì)管理等模塊的系統(tǒng)課程，從選人、用人、留人三個(gè)角度著手，幫助企業(yè)遏止人才流失，走出人才困境。
1、《招聘中的人才測(cè)評(píng)技巧（2集）》
——適合人群：人力資源管理者；講師：黃紅發(fā)，國家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師
減少員工流失，首先要嚴(yán)把人才準(zhǔn)入門檻。企業(yè)招聘員工，選拔標(biāo)準(zhǔn)各有不同，但應(yīng)聘者的素質(zhì)能力與崗位職責(zé)是否匹配應(yīng)優(yōu)先考量。本課程將分享招聘中整套人才測(cè)評(píng)技巧，剖析人才測(cè)評(píng)技術(shù)與貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色在招聘中的應(yīng)用，幫助HR慧眼識(shí)人，選拔到合適人才。
2、《薪酬設(shè)計(jì)操作實(shí)務(wù)（12集）》
——適合人群：企業(yè)人力資源管理負(fù)責(zé)人；講師：梁官龍，專職人力資源及財(cái)務(wù)咨詢管理顧問
薪酬直接決定了員工的積極性與忠誠度，具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬制度，能夠最大限度調(diào)動(dòng)員工的積極性。本課程將分享常見的薪酬設(shè)計(jì)理念與模式，支招薪酬公平性和激勵(lì)性的提高、外部薪資調(diào)查與應(yīng)用，幫助企業(yè)留住核心員工，吸引優(yōu)秀人才。
3、《如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系（2集）》
——適合人群：人力資源管理者；講師：狄振鵬，中國式績(jī)效薪酬第一人
合理的績(jī)效考核對(duì)于薪酬、待遇的公平性起著關(guān)鍵作用，對(duì)人才留用、緩解流失也具有積極意義。那么如何有效設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系？本課程分享了績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)策略，重點(diǎn)解析績(jī)效管理的常見困境以及設(shè)計(jì)流程與方法，幫助管理者高效搭建績(jī)效管理體系，促進(jìn)企業(yè)建立以績(jī)效為導(dǎo)向的正能量文化。
4、《關(guān)鍵人才的激勵(lì)（2集）》
—— 適合人群：人力資源管理者； 講師：黃紅發(fā)，國家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師
關(guān)鍵人才是企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、發(fā)展升級(jí)的強(qiáng)勁推力，若得不到激勵(lì)，對(duì)企業(yè)來說就可能意味著核心人才的流失。本課程將介紹關(guān)鍵人才的激勵(lì)機(jī)制，分享關(guān)鍵人才激勵(lì)的策略、流程與原則，幫助企業(yè)激活關(guān)鍵人才，提高員工工作積極性，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。
5、《三招搞定職業(yè)發(fā)展制度（4集）》
——適合人群：人力資源管理部及相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人；講師：盧云峰，戰(zhàn)略人力資源與組織發(fā)展資深培訓(xùn)講師
企業(yè)推行職業(yè)發(fā)展制度可保證人才的可持續(xù)發(fā)展，開發(fā)并留住員工；然而有些企業(yè)卻生搬硬套同行經(jīng)驗(yàn)，既不符合需求又沒有實(shí)際效果。如何正確設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展制度呢？本課程通過對(duì)職業(yè)發(fā)展素材、通道及計(jì)劃的規(guī)劃，幫助企業(yè)解決制度的匹配與落地問題，真正實(shí)現(xiàn)人盡其才，人盡其用。
6、《關(guān)鍵人才的培養(yǎng)（3集）》
——適合人群：企業(yè)人力資源管理人員；講師：黃紅發(fā)，國家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師
關(guān)鍵人才是企業(yè)的支柱與未來，做好人才儲(chǔ)備與培養(yǎng)，企業(yè)才能保持活力，不斷前進(jìn)；反之，企業(yè)將很難取得持續(xù)的成功。本課程將剖析關(guān)鍵人才的儲(chǔ)備與培養(yǎng)機(jī)制，分享關(guān)鍵人才的培養(yǎng)方法與步驟，幫助企業(yè)做好人才儲(chǔ)備與培養(yǎng)，引領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)造輝煌。
7、《正面領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)凝聚力（3集）》
——適合人群：企業(yè)管理人員；講師：邱柏森，美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證講師
團(tuán)隊(duì)如果缺乏凝聚力，就會(huì)如一盤散沙，難以同步發(fā)展、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。本課程將帶領(lǐng)管理者共同學(xué)習(xí)打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的有效方法，用目標(biāo)、制度、激勵(lì)與溝通凝聚團(tuán)隊(duì)，激發(fā)員工的歸屬感與價(jià)值感，提升團(tuán)隊(duì)的向心力，使團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
8、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新生代員工管理（5集）》
——適合人群：中高層管理者；講師：魯念，國家職業(yè)指導(dǎo)師，國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新生代員工的成長(zhǎng)環(huán)境相比以前有了很大不同，管理者面對(duì)新生代員工應(yīng)有新的態(tài)度和管理方法。本課程將從新生代員工的成長(zhǎng)環(huán)境分析入手，解讀新生代員工的性格特質(zhì)，支招新生代員工管理之道，幫助管者修煉領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)，升級(jí)管理智慧。
9、《中層管理者的四種領(lǐng)導(dǎo)角色（5集）》
—— 適合人群：企業(yè)中層管理人員；講師：孟志強(qiáng)，中國"自運(yùn)營"管理第一人
領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平高低和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格決定著企業(yè)的興衰，也是員工流失的重要影響因素。領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)鍵是要做好角色認(rèn)知與實(shí)踐。本課程將系統(tǒng)解析中層管理者的四種角色定位：戰(zhàn)略執(zhí)行官、部門指揮官、業(yè)務(wù)檢察官及團(tuán)隊(duì)教練員，讓中層管理者厘清角色，全方位提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
10、《企業(yè)文化的“心、形、體”三術(shù)修煉（5集）》
—— 適合人群：人力資源管理者、總經(jīng)理等中高層；講師：馬松有，十六年來專注組織行為與企業(yè)文化的研究。
良好的企業(yè)文化有助于建立和諧的企業(yè)氛圍和積極的工作氛圍，提升員工的凝聚力。本課程從精神、形象、體系建設(shè)三方面，為你全面解讀企業(yè)文化建設(shè)的具體方法與操作策略，使企業(yè)擁有堅(jiān)固的內(nèi)核，具備積極、向上、合作的向心力。
13983893373
