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企業(yè)上線培訓(xùn)平臺(tái),不僅可以有效地為培訓(xùn)管理者賦能,輕松為企業(yè)搭建一個(gè)完善系統(tǒng)的培訓(xùn)體系。而員工則可以利用碎片化時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),不受場(chǎng)地和師資限制,大大降低培訓(xùn)成本,已經(jīng)成為HR、培訓(xùn)管理者的共同認(rèn)知。
一個(gè)好的培訓(xùn)產(chǎn)品,從小的方面講,是可以大大提升培訓(xùn)人員的效率,提升培訓(xùn)效果。而從大的方面講,是可以讓培訓(xùn)作用于企業(yè)的商業(yè)結(jié)果,支持企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)在上線培訓(xùn)平臺(tái)的時(shí)候要考慮哪些問(wèn)題?
1. 服務(wù)商是否有足夠的行業(yè)沉淀
培訓(xùn)是一個(gè)專業(yè)的技術(shù)活。本質(zhì)上來(lái)說(shuō),在線培訓(xùn)產(chǎn)品不只是一個(gè)IT產(chǎn)品,更重要的是一個(gè)培訓(xùn)產(chǎn)品。只有擁有足夠行業(yè)沉淀的企業(yè),才能洞察培訓(xùn)本質(zhì),理解企業(yè)使用場(chǎng)景的需求。
2. 是否能夠幫助企業(yè)搭建完善的培訓(xùn)體系
在線培訓(xùn)能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)并因材施教。但要達(dá)到這樣的效果,必須是擁有覆蓋到整個(gè)工作場(chǎng)景的海量課程和已經(jīng)搭建好的培訓(xùn)框架可以運(yùn)用。
3. 能不能支持企業(yè)的商業(yè)結(jié)果
考量課程是否能夠支持到企業(yè)的商業(yè)結(jié)果,
一是要看內(nèi)容跟工作的結(jié)合度是否高;
二是顆?;欠褡銐蚣?xì),能夠匹配到企業(yè)具體的工作場(chǎng)景;
三是課程是否能針對(duì)滿足各個(gè)崗位的具體需求。
4. 在不熟悉的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否能幫得上
培訓(xùn)管理者也必須是業(yè)務(wù)伙伴,各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域都要懂。這對(duì)每個(gè)培訓(xùn)管理者非常挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)平臺(tái)能否給培訓(xùn)管理者賦能,甚至提供規(guī)劃好的培訓(xùn)方案。
5. 內(nèi)容是否新鮮、前瞻
市場(chǎng)環(huán)境持續(xù)變化,內(nèi)部組織不斷變革,企業(yè)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須緊跟變化。
內(nèi)容的更新迭代速度就是評(píng)估一個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)最好的標(biāo)準(zhǔn)之一。
6. 產(chǎn)品是否簡(jiǎn)潔易用
好的培訓(xùn)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用性和可落地性,而不是功能的堆砌。
過(guò)多的功能往往還會(huì)增加培訓(xùn)項(xiàng)目的推行難度和溝通成本,簡(jiǎn)潔易用才是員工愿意持續(xù)使用的基礎(chǔ)。