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【1】有個(gè)老人愛(ài)清靜,可附近常有小孩玩,吵得他要命。于是他把小孩召集過(guò)來(lái),說(shuō):“我這很冷清,謝謝你們讓這更熱鬧!”
說(shuō)完每人發(fā)三顆糖。孩子們很開(kāi)心,天天來(lái)玩。幾天后,每人只給2顆,再后來(lái)給1顆,最后就不給了。孩子們生氣說(shuō):以后再也不來(lái)這給你熱鬧了。
啟示:抓住人性的弱點(diǎn),無(wú)事不成。
【2】?jī)神R各拉一貨車。一馬走得快,一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了:“切!越努力越遭折磨!”
誰(shuí)知主人后來(lái)想:既然一匹馬就能拉車,干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng)。
啟示:如果讓你的老板覺(jué)得你已經(jīng)可有可無(wú),那你已經(jīng)站在即將離去的邊緣。
【3】夜市有兩個(gè)面線攤位。攤位相鄰、座位相同。一年后,甲賺錢(qián)買了房子,乙仍無(wú)力購(gòu)屋。
原來(lái), 乙攤位生意雖好,但剛煮的面線很燙,顧客要15分鐘吃一碗。而甲攤位,把煮好的面線在冰水里泡30 秒再端給顧客,溫度剛好。
啟示:為客戶節(jié)省時(shí)間,錢(qián)才能進(jìn)來(lái)快些。
【4】三人出門(mén),一帶傘,一帶拐杖,一空手?;貋?lái)時(shí),拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個(gè)好好的。
原來(lái),雨來(lái)時(shí)有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時(shí),拄拐杖的莽撞地走,時(shí)常跌倒;什么都沒(méi)有的, 大雨來(lái)時(shí)躲著走,路不好時(shí)小心走,反倒無(wú)事。
啟示:很多時(shí)候,我們不是敗在缺陷上,而是敗在優(yōu)勢(shì)里。
【5】一戶人家有三個(gè)兒子,他們從小生活在父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵當(dāng)中,他們的媽媽經(jīng)常遍體鱗傷。
老大想: 媽媽太可憐了!我以后要對(duì)老婆好點(diǎn)。老二想:結(jié)婚太沒(méi)有意思,我長(zhǎng)大了一定不結(jié)婚!老三想:原來(lái),老公是可以這樣打老婆的啊!
啟示:即使環(huán)境相同,思維方式不同也會(huì)影響人生的不同。