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【智慧教育成未來(lái)教育新方向】
智慧教育是當(dāng)前教育信息化的熱門(mén)話(huà)題。隨著新一代信息技術(shù)的迅速發(fā)展及廣泛應(yīng)用，學(xué)校教學(xué)環(huán)境和課堂教學(xué)模式也在不斷發(fā)生變化。在未來(lái)傳統(tǒng)教育信息化教學(xué)改革的發(fā)展大趨勢(shì)下，傳統(tǒng)教育如何轉(zhuǎn)型智慧教育呢？
1、傳統(tǒng)教育思維的改變。學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為教育教學(xué)的主導(dǎo)者，面對(duì)信息技術(shù)革命的一次次變革，應(yīng)該在教育上積極探索并且能夠主動(dòng)地與科技前沿教學(xué)接軌，改革傳統(tǒng)的教育模式，讓信息化教學(xué)成為新的教育方式。
2、大平臺(tái)引領(lǐng)、學(xué)校和機(jī)構(gòu)加盟。智慧教育即教育信息化，因需要強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算平臺(tái)和人工智能技術(shù)，基本都是大的教育平臺(tái)探索和研究，而大平臺(tái)更多的是作為技術(shù)支持和資源提供者，在做好智慧教育的技術(shù)推廣培訓(xùn)工作的同時(shí)更應(yīng)該引領(lǐng)傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型。
3、做好頂層設(shè)計(jì)。傳統(tǒng)教育面對(duì)新技術(shù)改革的創(chuàng)新和顛覆，應(yīng)該在教育頂層設(shè)計(jì)上就做出改變，從組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)到智慧教育項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)模式，從教育模式的改變到營(yíng)銷(xiāo)方式的創(chuàng)新，從線下教學(xué)到線上教學(xué)，都應(yīng)該是有別于傳統(tǒng)教育。
4、聚焦于課程研發(fā)和線上服務(wù)。傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)場(chǎng)景有學(xué)校、家庭和普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師或是家長(zhǎng)接觸，而智慧教育學(xué)習(xí)場(chǎng)景有學(xué)校、公交車(chē)、食堂、超市、餐廳、游樂(lè)園、廣場(chǎng)等等，隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與老師直接互動(dòng)，因此，智慧教育應(yīng)更注重線上教學(xué)而弱化線下教學(xué)。
隨著教育信息化平臺(tái)的發(fā)展應(yīng)用，傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型智慧教育，將必然成為未來(lái)教育的方向。
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