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“理人”，從培養(yǎng)人到成就人。它包括培養(yǎng)人、用對(duì)人和成就人。當(dāng)然，成就人最重要。一個(gè)優(yōu)秀的管理者，不僅要懂得如何用人，更要懂得如何培養(yǎng)人。

通過有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助員工提升技能和素質(zhì)，激發(fā)他們的潛力。同時(shí)，也要懂得如何成就人，為員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們?cè)诠ぷ髦袑?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

1）培養(yǎng)人

拿到結(jié)果，是企業(yè)和管理者的訴求。員工訴求是什么？除了賺錢，還要成長。因此，培養(yǎng)人是管理者的職責(zé)，也是良心。

評(píng)價(jià)一個(gè)管理者的好壞，有一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是他培養(yǎng)了多少人。有的時(shí)候，為了培養(yǎng)人，你可能會(huì)有所損失，但長遠(yuǎn)來看一定是劃算的。比如授權(quán)一般給那些讓你放心滿意的人，但在可控的情況人，為了培養(yǎng)人，要給那些剛上手的人機(jī)會(huì)。這就更不用說，管理者要把手教人與帶人了。

在維珍的創(chuàng)始人理查德·布蘭森看來，栽培員工是管理者的責(zé)任。他說：“讓他們強(qiáng)大到足以離開，對(duì)他們好，好到讓他們想要留下來?！边@就是我們作為管理者的使命和追求。

讓我們一起努力，以創(chuàng)意、感性、熱情的態(tài)度引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)走向成功！

2) 用對(duì)人

用人，更是管理者的必修課。用人之長，天下無不可用之人；用人之短，天下無可用之人。這句話告訴我們，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和不足，關(guān)鍵是如何合理利用。

比如，你有一位員工，他的組織能力強(qiáng)，但有時(shí)候過于謹(jǐn)慎。那么，你就可以讓他負(fù)責(zé)一些需要細(xì)致規(guī)劃的項(xiàng)目，同時(shí)鼓勵(lì)他大膽嘗試，這就是用人的藝術(shù)。

有句話經(jīng)常被提及，執(zhí)行力就是把合適的人放到合適的崗位上?？梢哉f，管理者最重要的能力就是知人善任。

如何識(shí)人，用人，搭配人，這種管理者值得一生修煉的本事。

3) 成就人

成就人，是管理的最高境界。管理的目的不僅僅是完成任務(wù)，更重要的是促進(jìn)員工的成長和發(fā)展。當(dāng)員工在你的領(lǐng)導(dǎo)下取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這就是最大的成功。

這個(gè)世界上有很多偉人，很多名人，他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)取得成功，震驚世界！但沒有誰能比老師更成功，因?yàn)樗麄兣嘤诉@些成功的創(chuàng)造者！我想這句話折射了成就他人對(duì)管理者的價(jià)值與必要性。