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你沒錢,真的不是因?yàn)椴慌?/h3>

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        別人看書,自己也看書。但別人能靠讀書賺錢,自己卻不行。好氣喲!自己拼命提升技能,excel玩得溜溜的,報(bào)告寫得越來越好,但是老板就是沒給漲工資。好氣哦!同一批畢業(yè)的學(xué)生,有些早已經(jīng)開始算年薪了,自己每個(gè)月還領(lǐng)著不到5位數(shù)的薪水。好氣哦!

        這個(gè)時(shí)候,職場雞湯還跟我們說,因?yàn)槲覀儾粔蚺Γ纯慈思倚〖t,從一個(gè)小前臺(tái),通過任勞任怨,每天最早到、最晚走,最終做到了公司高管。(喵喵喵喵喵?)然而,真的是因?yàn)槟氵€不夠努力嗎?或者說,你知道該怎么正確地努力嗎?

        《停止無效的努力》這本書,告訴我們,努力,不是埋頭苦干,是揚(yáng)長避短,用正確的方法,撬動(dòng)更大的可能。

個(gè)人價(jià)值定位。大部分的人,對自己目前的薪酬不滿意,是因?yàn)檫x擇了前三者作為自己的個(gè)人價(jià)值定位,而非后兩者。

投機(jī)型:

        可以簡單理解為通過跳槽來給自己漲工資的人。比如說,在甲公司能拿到1萬,但是乙公司卻開到了一萬二。于是跳槽,順利漲工資。這種投機(jī)型的人,薪酬天花板非常明顯,就是企業(yè)愿意為其付出的薪水。其實(shí)不得不承認(rèn),現(xiàn)在很多年輕人都是這樣,通過這種方式來為自己漲工資。

知識型:

        知識的價(jià)值本身并不高,畢竟這是一個(gè),想要什么知識,谷歌一下就能出來的年代(話說,其實(shí)我比較喜歡用必應(yīng)搜索)。知識的價(jià)值,一定要和思維、商業(yè)運(yùn)作等相關(guān)的能力相結(jié)合,才能更好的發(fā)揮它的價(jià)值。就算是老師,除了教授知識之外,其實(shí)還需要教學(xué)生思維方式、解題思路等等。

技能型:

        當(dāng)一個(gè)技能還比較稀缺的時(shí)候,確實(shí)還有企業(yè)愿意為你支付更高的薪水。但是隨著加入的人越來越多,你的職場競爭力就越來越小,在薪酬上也就沒有什么優(yōu)勢了。而且,很多技術(shù)都很快更新?lián)Q代?,F(xiàn)在收人追捧的技術(shù),可能3年之后就被拋棄了。

能力型:

        管理類、專業(yè)服務(wù)類基本就是這種類型。技能不行,能力來湊;但是能力不行,技能也替代不了。就好像產(chǎn)品經(jīng)理面試的時(shí)候,一般會(huì)要求面試者會(huì)用Axure。但是如果你不會(huì),而面試過程發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)溝通能力強(qiáng)、邏輯性又很好等等,這樣的人都是會(huì)被留下的。反過來,你的Axure玩得很溜,可是你說話都說不清楚,那就......這種類型的人,天花板往往是自身。很多通用的能力,包括:學(xué)習(xí)能力、溝通表達(dá)能力、管理情緒的能力、邏輯思維、組織協(xié)調(diào)能力等等。

天賦型:

        同等努力的情況下,A比B好很多,那基本上就可以判斷,A在這一方面,比B有天賦。天賦,60%以上的程度,能決定一個(gè)人創(chuàng)造的價(jià)值??吹健疤熨x”這個(gè)詞,你很有可能會(huì)聯(lián)想到音樂、繪畫等這些藝術(shù)類的工作。其實(shí),你需要知道的是,每個(gè)人都有自己的天賦。你,也有自己的天賦。我也會(huì)在這篇文章告訴你,到底怎么挖掘自己的天賦。大多數(shù)人,為了過上更好的生活,拿到更高的薪酬,都是拼命地修煉自己的技能,瘋狂地從書本獲取知識。然而,不得不殘忍地說一句,這樣努力,可能達(dá)不到你的預(yù)期。

看到了這里,我想你應(yīng)該明白,你要做的是:

        1.在吸收新知識的過程中,一定要通過實(shí)踐,將它內(nèi)化為能力。

        2.如果想通過技能來增加收入,請盡可能找到稀缺性比較強(qiáng)的技能。但是也要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)橄∪毙砸欢〞?huì)很快消失,市場的供需逐漸平衡。

        3.一定要不斷去提升自己各方面的能力,只有能力才是“以不變應(yīng)萬變”的、可以賴以生存的職場法寶。

        4.要找到自己的天賦。在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮,才能如魚得水。

        關(guān)于如何提升自己各項(xiàng)能力,可以持續(xù)關(guān)注我的文章。我會(huì)分享更多的干貨給大家。

本文,我們來搞清楚四個(gè)問題:

        1.我們?yōu)槭裁纯床灰娮约旱奶熨x?天賦被我們揮霍到哪里去了?

        2.天賦有什么特征?

        3.如何快速找到自己的天賦?

        4.怎么才能將天賦轉(zhuǎn)化為能力,為我所用?

一、我們平時(shí)如何揮霍天賦

        1.用錯(cuò)地方:也許你天生社交能力特別強(qiáng),但是你卻做了一名程序員。不是不可以,但是如果能做產(chǎn)品經(jīng)理、做商務(wù)、做銷售,也許你早已不止今天的成就。生活中大把這樣的例子。有時(shí)候,我們根本就不知道那是我們的天賦。我們以為自己就是喜歡跟朋友聊天而已,殊不知,這個(gè)看似不起眼的小特征,很有可能就是我們撬動(dòng)職場生涯的支點(diǎn)。

        2.缺乏正確的方法:

        可能你對數(shù)據(jù)非常敏感,同時(shí),你也是從事與數(shù)據(jù)分析相關(guān)的工作。但是,這種敏感沒辦法給你帶來價(jià)值,因?yàn)槟悴恢涝趺蠢冒?。不知道該如何提出問題,不知道該分析什么,不知道分析報(bào)告咋寫,都是有可能的。想想看中國國足。你真的認(rèn)為,泱泱大國,這么多人,一個(gè)在足球上有天賦的人都沒有?

        3.缺乏熱情的滋養(yǎng),開發(fā)動(dòng)力不足:

        你覺得,一個(gè)人的工作熱情來自于哪里?是興趣嗎?不是,興趣,也許只能維持一種業(yè)余的愛好。真正工作中的激情,是來自于自主感、勝任感和歸屬感。

        熱情來自哪里,勝任感和歸屬感很好理解,就是你能做好你的分內(nèi)工作,以及工作的環(huán)境讓你覺得溫暖。自主感呢,就是指,同樣的工作下,你能夠自主地安排自己的合作伙伴、工作時(shí)間、做事方式等等,那你的積極性肯定更強(qiáng)。

        少了這三“感”,就沒有了工作的熱情,更別談去挖掘自己的天賦了,能早點(diǎn)下班,可能就是你最大的心愿了。

        4.被世俗需求扭曲:

        看別人創(chuàng)業(yè),自己也去創(chuàng)業(yè);看別人進(jìn)銀行,自己也進(jìn)銀行;看別人做自媒體,自己也做自媒體。有時(shí)候,你比別人進(jìn)步慢,很有可能就是因?yàn)槟阍谧鰟e人擅長的事,而非你自己擅長的事。你做得不開心,但是看到別人高高興興的,你其實(shí)可以反思一下了,是不是你其實(shí)并不喜歡更不擅長這個(gè)工作。

        5.被后天環(huán)境埋沒:

        環(huán)境很重要?。?/p>

        本來你對研究新事物很感興趣,能投入很多時(shí)間和精力在上面。但是,你周圍的同事中午吃完飯就拉你打農(nóng)藥,而你不打就不合群。你也就少了時(shí)間去琢磨你的興趣。當(dāng)你身邊的人都不努力,你會(huì)覺得,咦,好像不努力也可以哦!然后離開了那個(gè)環(huán)境之后,再感嘆時(shí)間蹉跎。你的天賦,可能就在以上5個(gè)錯(cuò)誤中,被無情地浪費(fèi)掉了。

二、天賦有什么特征

        知道天賦被浪費(fèi)在什么地方之后,接下來就要設(shè)法找到它們。要記住,天賦不是要我們跟其他人比,是自己跟自己比:做這件事比那件事好得多,那這件事就是我們自身的天賦。

        天賦有以下4個(gè)特征:

        天賦的四大特征:

        1.自我效能:面對某項(xiàng)任務(wù)時(shí),你的自信程度。如果還沒有開始做,你都知道自己一定能做好,那這件事情,有天賦的潛質(zhì)=。=

        2.本能:當(dāng)你做一件事的時(shí)候,你感到異常的興奮,迫不及待想開始。

        3.專注:當(dāng)你做一件事的時(shí)候,能全心投入,連朋友圈都不刷了,感覺時(shí)間嗖的一下就過去了,那就滿足了這個(gè)特征。當(dāng)然,別說什么打游戲、看劇這些不能給你帶來什么經(jīng)濟(jì)收益的事情。

        4.滿足:做完一件事的滿足感有多強(qiáng)烈。

三、如何快速找到自己的天賦

        方法一、記日記:

        記日記法找天賦。給自己一周的時(shí)間,把這周做的所有事情里,讓你感到興奮、有成就感、愉快、滿足的事情,全都記下來;同時(shí),讓你覺得沮喪、困難、無助、反抗的事情,也都記下來。記住,只能是你努力過的事情,別寫什么睡到自然醒、老板發(fā)工資這種無效瞬間。這一周過后,一定要總結(jié)。此時(shí),你可能已經(jīng)記錄了上百個(gè)瞬間。把這些瞬間,按照下圖所示,做整理。一周后,盤點(diǎn)你的天賦

        如此一來,你就能發(fā)現(xiàn)自己的天賦都有哪些了。

        方法二、問自己:

        如果你經(jīng)常自我反思,那你也可以通過問自己來找到天賦。問自己如下的問題:

        1.自我效能類:

        別人經(jīng)常來向我請教什么問題?我能教別人什么?跟別人聊天,我傾向于聊什么?什么話題能讓自己更自信,甚至侃侃而談?做什么事能讓我不再焦慮和擔(dān)心?

        2.本能相關(guān):

        做什么事情,我很少拖延?長期休假以后,我最想念工作的哪個(gè)方面、哪些內(nèi)容?我寧愿放棄休息時(shí)間,也要去做的事情是什么?

        3.專注相關(guān):

        做什么事,能讓我廢寢忘食?做什么事,你會(huì)停止刷朋友圈?做什么事,我不容易感到疲倦和厭煩?

        4.滿足相關(guān):

        做什么事,能讓我獲得巨大的滿足感和成就感?

        方法三、問他人:

        這個(gè)方法是幫助你,從別人的角度認(rèn)識自己。找?guī)讉€(gè)比較親密的朋友、同事,問問他們?nèi)缦碌膯栴}:你覺得我身上有什么不同于別人的特質(zhì)?我身上有你佩服或欣賞的地方嗎?如果有的話,是哪些?在你看來,我做什么事情的時(shí)候,會(huì)顯得特別興奮和投入?你看到我經(jīng)常做什么事,讓你覺得印象深刻?

        也許最后會(huì)發(fā)現(xiàn),我們眼中的自己,和別人眼中的自己,其實(shí)有很大的不同。當(dāng)然,可以綜合多個(gè)方法得出結(jié)論,最終找到自己的天賦。

四、將天賦轉(zhuǎn)化為能力

        終于到了要去開發(fā)自己的天賦的時(shí)候了。好不容易把自己的天賦找到了,千萬別因?yàn)闆]有正確的方法,最終揮霍掉了。開發(fā)天賦的方法,總結(jié)來說,就是刻意練習(xí)。

        刻意練習(xí)法可以分為四個(gè)步驟:

        步驟一、在學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)

        刻意練習(xí)針對學(xué)習(xí)區(qū)。這個(gè)理論是老生常談的了。所謂舒適區(qū),就是指你的工作中,你早就非常熟練的內(nèi)容,你已經(jīng)不需要?jiǎng)邮裁茨X筋了;學(xué)習(xí)區(qū),就是你做起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)、有點(diǎn)吃力,但是花點(diǎn)時(shí)間,自己也能完成的部分;焦慮區(qū)(也叫恐慌區(qū)),就是火候未到、時(shí)機(jī)尚不成熟的區(qū)域,你可能花大量大量的時(shí)間也做不出來,不必浪費(fèi)時(shí)間在這個(gè)區(qū)域。只有在做學(xué)習(xí)區(qū)的內(nèi)容,才能保持大腦的清醒意識,才是你能進(jìn)步的空間。如果你所做的8小時(shí)工作中,只有1個(gè)小時(shí),需要你去挑戰(zhàn)一下,剩下7小時(shí),都是舒適區(qū)的內(nèi)容,那么你一定要提高警惕了。因?yàn)?,很有可能,這種工作,你做了8年,其實(shí)只獲得了1年的工作經(jīng)驗(yàn)。

        步驟二、(在學(xué)習(xí)區(qū))大量重復(fù)

        這一個(gè)區(qū)域的內(nèi)容,在自己做好的前提下,數(shù)量越多越好。比如你在下班后練習(xí)寫作,規(guī)定自己每天練習(xí)一千字,其實(shí)沒有什么意義。因?yàn)槟愫苡锌赡芫鸵恢倍际怯浟魉~的水平。但是,如果你能刻意去模仿以下,你喜歡的作者的寫作風(fēng)格,學(xué)習(xí)對方怎么把文章寫得完整、怎么勾勒人物的形象、怎么借景抒情,那你才能保證自己,練習(xí)一篇有一篇的進(jìn)步。

        步驟三、持續(xù)獲得有效反饋

        練習(xí)之后,一定不是自我感覺良好,然后就再也不管自己做得怎么樣。這樣很容易陷入被自己感動(dòng)、卻感動(dòng)不了別人的境地。還是寫作。寫完之后,可以發(fā)給親朋好友看一下,問問他們的意見。然后再結(jié)合一下讀者的反饋,看看自己哪里沒有做到位。甚至還可以根據(jù)投稿的通過率、閱讀量、點(diǎn)贊數(shù)等等數(shù)據(jù),來判斷一下文章的水平如何。再慢慢調(diào)整,改善,重復(fù)練習(xí)。

        步驟四、專注

        做同樣的事情、花了同樣的時(shí)間、做出了同樣的努力,其實(shí)兩個(gè)人最終的成果還是會(huì)不太一樣的。這是因?yàn)?,兩者的專注度不相同。一個(gè)是一邊聽著歌一邊寫完文章,一個(gè)是專注地思考、研究、然后動(dòng)筆寫下的文章,一定是完全不同的。這就是為什么很多方法論都會(huì)提倡,讓我們保持專注的原因。想要做到專注,那就是練習(xí)時(shí),斷網(wǎng)關(guān)手機(jī)咯。以前看《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書的時(shí)候,作者有提到,把自己關(guān)在一個(gè)房間里,不碰網(wǎng)絡(luò),不接收外界的一切消息,直到自己完成當(dāng)天的任務(wù)為止。也許這是個(gè)好方法。

        我自己還有一個(gè)方法:我一般寫作的時(shí)候,會(huì)計(jì)時(shí),每次都是設(shè)定兩個(gè)小時(shí)。我是希望自己兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)能寫完(但其實(shí)往往不能),所以,我一般會(huì)非常投入。每當(dāng)自己想刷刷手機(jī)的時(shí)候,一打開,看到倒計(jì)時(shí)的界面,又默默把手機(jī)關(guān)上了。你也可以試一下這個(gè)方法。

        另外,還有現(xiàn)在非常流行的冥想。如果了解冥想的話,可以去試一下,很多大神推薦。據(jù)說,經(jīng)常冥想的人,比一般人更容易進(jìn)入專注的狀態(tài)。但是我自己堅(jiān)持不了Orz。

實(shí)踐

        用記日記、問自己、問他人的方法,給自己一周的時(shí)間,把自己的天賦找出來。然后再用四步法,進(jìn)行刻意練習(xí)。