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讓管理對結(jié)果負責之二

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        上一節(jié)課我們講了管理對于公司的作用,有效的管理與無效的管理帶來的差距是什么,影響公司員工工作效率的因素有哪些,這節(jié)課讓我們來了解影響管理的因素有哪些。

什么是管理

        1.“為了實現(xiàn)目標機構(gòu)的人和資源相結(jié)合共同工作的過程”這就是你通過搜索百度、查看書籍,告訴你的什么是管理,但是我認為這個定義它是有一定偏差的。我認為的管理,它其實是一種決策,就是讓下屬明白什么是最重要的,要去講員工聽得懂的東西,管理不能憑悟性、管理不能用領(lǐng)會、管理不能用揣摩,請各位記住管理只能憑指令,所有的管理執(zhí)行到位、有效靠的就是指令清楚,只有指令清楚管理才會有效。無論你是屬于管理當中的哪個職位,你只需要做到讓你的下屬明白他要做什么就行了。

        2.管理是一門學(xué)問,很多人認為是不是我如果學(xué)的管理方面的知識越多那么我的管理就越好呢,這種想法其實是錯的,因為知識你學(xué)的越多反而你就越不會做,越不會管理,既然我們把它稱之為知識那么它肯定是對的,但是在管理當中所做的事情不管是否是對或者是否是錯,我們要做的是要看這件事做了之后有沒有價值,因為知識不是用來解決問題的,知識拿來做解決問題的前期的思考。管理的是不談對錯,只談面對事實解決問題,這就是管理。

        3.管理是一個過程,管理是管事而不是管人,為什么是管事而不是管人,很簡單,我們一直所說的管理當中要面對事實,事實就是人其實是沒有辦法管的。人是需要理解和尊重的,所以你要去理解人去尊重人,而不是去管他。不要把員工當成一個管理的對象,應(yīng)該當作理解的對象。

        4.管理雖然沒有對錯但是有好壞之分,一個好的管理或者說是水平高的管理,就是個人目標和組織目標是合二為一的。

        5.那么管理到底是什么,管理就是讓一線員工得到資源并可以使用資源,我們在管理當中犯的最大的一個錯誤就是管理把資源留在了總經(jīng)理上面,留在了職能部門,留在了二線,留在了總部,而真正需要資源的地方是在一線,我們恰恰沒有讓他得到,他們每次需要資源的時候就需要層層的審批,導(dǎo)致資源沒有第一時間落地,從而影響了管理的效率。