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心理學家亞伯拉罕·馬斯洛將人類的需要分為了五層，分別是：
? ? ? ?1）生存和生理需求；2）安全需求；3）情感和歸屬的需求；4）尊重的需求；5）自我實現(xiàn)的需求。
? ? ? ?當每一層的需要得到滿足之后，就很難起到任何的激勵作用了。
人類心理，有知、情、意三部份，這三部份圓滿發(fā)達的狀態(tài)，我們先哲名之為“三達德”—知、仁、勇。為什么叫做“達德”呢？因為這三件事是人類普通道德的標準，總要三件具備才能成一個人。三件的完成狀態(tài)怎么樣呢？孔子說︰“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”所以教育應分為知育、情育、意育三方面—現(xiàn)在講的知育、德育、體育不對，德育范圍太籠統(tǒng)，體育范圍太狹隘?！虒瞬换?，情育要教導人不憂，意育要教導人不懼。
正能量的團隊，不能有的現(xiàn)象！
在團隊里，"傳染"最快且易被感染的是那些讓人消極、倦怠、心里不爽的人和事。而這些負面能量會影響正常工作，傷害人際關系！因此在日常工作中要遠離"負能量"，獲得正能量而積極向上！
精益生產(chǎn)方式的基本思想，可用JIT（Just In Time）剛好及時來概括，中文譯為：只在需要的時候，按需要的量，生產(chǎn)所需的產(chǎn)品，因此亦稱為“JIT生產(chǎn)方式”，準時制生產(chǎn)方式，適時生產(chǎn)方式，看板生產(chǎn)方式。
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